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常见问题

高考志愿填报之关键词剖析

更新时间  2022-01-10 00:54 阅读
本文摘要:1、志愿、院校志愿、专业志愿、无效志愿、平行志愿:志愿是指考生的志向和意愿;院校志愿是考生对高等院校志向的选择。专业志愿:是考生凭据自己的兴趣喜好、性格特点、生长潜能对院校中某一个或几个专业意愿所作出的选择。 院校志愿和专业志愿:统称为高考志愿,两者是一个有机联系、相互作用统一体,它完整地表达了考生希望就读的院校和专业意向,在某种水平上决议了考生未来生长偏向就业前景。

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1、志愿、院校志愿、专业志愿、无效志愿、平行志愿:志愿是指考生的志向和意愿;院校志愿是考生对高等院校志向的选择。专业志愿:是考生凭据自己的兴趣喜好、性格特点、生长潜能对院校中某一个或几个专业意愿所作出的选择。

院校志愿和专业志愿:统称为高考志愿,两者是一个有机联系、相互作用统一体,它完整地表达了考生希望就读的院校和专业意向,在某种水平上决议了考生未来生长偏向就业前景。无效志愿就是对考生投档录取没有意义或无用的志愿,它有两种情况:一是由于考生笔误或填错或涂错院校代码,电脑无法按考生的原本意思显示或运行;二是在同一批次院校志愿之间没有形成梯度或反向梯度关系,如果考生第一志愿没有被录取,其后的各个志愿都不会被录取。2、第一志愿就是考生在第一批次中填报在志愿栏目中第一位置的志愿,是考生最理想最希望被录取的院校志愿,其余依次类推。3、平行志愿是指结果优先投档方式中各志愿之间的关系,是为了区别志愿优选投档方式而派生出来的一个名称。

4、调档比例:是指某一院校调阅考生电子档案数与计划招生数的比例,在实行平等志愿的省份中,一般在105%-110%之间,并在各院校的《招生简章》予以宣布。5、志愿梯度:就是生活中常说的楼梯的台阶,有些楼梯两个台阶之间的高度差比力大,我们就说其梯度大;反之就其梯度小。在志愿填报中的梯度只表现两个或几个院校之间录取线差值的巨细。

在志愿选报中梯度包罗志愿梯度、院校志愿梯度、专业志愿梯度、院校志愿级差、专业志愿级差。院校志愿梯度是指同批次各个差别院校录取线之间的差值(即录取线差距),以及同一院校非第一志愿与第一志愿或各个志愿之间的投档线差值。梯度的巨细用级差来表现称为院校志愿级差。同一院校差别专业录取线之间形成的差值叫专业志愿梯度。

考生地选报志愿时要注意使院校与专业之间形成合理的梯度,以免造成滑档、进档退档或死档的风险。6、级差:是指录取非第一志愿考生时的分数差额,或是某些院校在录取二志愿和其它后续志愿考生时接纳的一种限制性政策,它分为院校志愿级差和专业志愿级差。7、专业优先:就是优先摆设第一专业志愿的考生,只有在已调档第一志愿专业考生不足时才会思量第二专业志愿的考生。

8、分数优先:即在录取专业时优先摆设分数高的考生,从其第一专业志愿开始看是否录满,若未录满,就摆设它在第一专业;否则就看下一个专业,依次类推。9、大类招生:就是将考生先按某一科类招进来,如工商治理类(包罗工商治理、人力资源治理、会计学、财政治理、市场营销等专业),大一、大二不分专业,统一学习专业基础课,大三时凭据本人前期的考试结果和意愿,再举行院系或专业的选择,这样做的主要目的是有利于人才的造就和生长。

10、结果优先(平行志愿)投档方式其原则是:结果优先,遵循志愿。投档前电脑依据全体考生结果由高分到低分排序(不分院校志愿)。第一名开始检索,凭据考生结果由高到低遵循志愿依次向下投放。

在此种投档方式中,录取的决议因素是考生的总结果,几个志愿之间的关系是并列的(或平行的),但不是说各志愿之间的序次和梯度是并列或平行的。投档时电脑只能从考生第一志愿开始检索能否投档,若第一志愿投不出时,电脑才会检索第二志愿,依次类推。因此,考生在填报院校志愿时只要能拉开一定的梯度(即二志愿比一志愿低,三志愿比二志愿更低),才气确保不亏损。

如果梯渡过大会造成高分低就;梯度太小,会形成无效志愿。注意不要形成零梯度或反向志愿梯度。11、省控线:也叫录取最低分数线。省招生治理部门凭据在全国高校在每个批次的招生计划和考生结果根据一定的比例确定的一个分数线,每个批次录取的考生一般不得低于该分数线。

分为一本(文科、理科、体文、体理、艺文、艺理)线(也叫重点线)、二本((文科、理科、体文、体理、艺文、艺理))线、三本线、高专(高职)线。从2019年起吉林省分为重本线和普本线(二批次和三批次合并)12、院校调档线也叫投档线(或校线):院校在该批最低录取控制线的基础上,凭据当年本校宣布的调档比例、考生报考人数、考生分数和本校在该省市的招生计划确定的。每所院校都有自己的调档线,同一院校在差别年份和差别省份的调档线都不相同。其中已录取考生中最后一名考生的结果就是该校当年在该省的录取线即校线。

13、录取最高分、最低分、平均分:院校已录取考生中第一名高考结果就是该校录取最高分,录取的最后一名考生的高考结果就是最低分,录取最低分有时会高于院校的调档线,有的会等院校调档线。院校已实录的全部考生高考结果的算术平均值就是该校录取考生的平均分。温馨提示:平均分并不在最高分与最低分二者高度差中间一半的位置,而是低于二者的中间位置,多数漫衍在20%-50%规模内。院校录取最高分是最热门专业的录取线,最低分是最冷门专业的录取线。

招生计划越少,各年度平均分变化幅度就越大;计划越多,平均分变化幅度小,越稳定。14、模拟投档线:每批次正式投档前一天,省教育考试院按高校确定的投档比例举行模拟投档。模拟投档后实时向高校通报生源分数段漫衍情况,高校据此决议是否追加计划,并实时向省教育考试院反馈意见。

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一般模拟投档会经由2-3轮。模拟投档线≠投档线。模拟投档线适用于自主招生、农村专项等特殊招生中。

在第一批本科自主招生投档前,省招办首先会凭据高校确定的投档比例对一本所有高校举行模拟投档,生成自主招生高校的最终模拟投档线。这个模拟投档也是要经由频频的,确定最终的模拟投档线。这个模拟投档线,要区别于第一批本科平行志愿的模拟投档线和最后投档时的实际投档线。

同一所高校宣布的模拟线和实际投档线可能会纷歧致,有的可能模拟线高于实际投档线,有的可能模拟线低于实际投档线。15、录取批次:包罗四个类型,划分是:提前批、本科一批、本科二批、专科批次。16、考生总分线增量(也叫线差):就是某考生高考总分与一本线或二线之差。

线增线为正值时,考生总分高于所在批次省控线。反之,低于所在批次省控线。17、院校录取线增量:即某院校录取线(校线)比相应一本线(或二本线)横跨的分数。

18、“巨细年”现象:是某些院校在历年招生录取中,报考人数(批次最低控制线上)很不稳定、起伏较大,引起该校录取线较大幅度颠簸的趋势。19、本硕连读:为加速高质量造就人才,有些高校在本科4年学制上再延长两年或更长一些时间,授予学生硕士学位,这种学制班级称为本硕连读班,也有更长学制的为本硕博连读班。

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20、免费师范生:录取时选择热爱教育事业、有志于恒久从教、终身从教的优秀高中结业生。在提前批次录取,入学前与生源所在地省级教育行政部门签订协议,答应结业后从事中小学教育十年以上。

学生在校期间免去学费、课本费,免缴住宿费并津贴生活费。免费教育师范生结业后未按协议从事中小学教育事情的,要按划定退还已享受的免费教育用度并缴纳违约金。

21、基地班:就是大学里的重点班,一般由国家专门拨款、专门造就某一方面的人才。学校设有专项基地奖学金、优先推荐基地优秀生免试直升硕士研究生,并选送部门优秀生到外洋读研深造。

现在教育部在全国部门高校建设了83个“国家理科基地班”和“51个文科基地班”。基地班主要是基础学科如数学、物理、化学、生物等。22、强基计划:强基计划主要选拔造就有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。以高考结果最低控制分数线作为入围高校的门槛,根据在生源所在省份强基计划招生名额的一定倍数,以考生高考结果从高到低确定到场高校考核名单,进入复试。23、高校专项招生:高校专项计划由教育部直属高校和其他自主招生试点高校负担,招生计划不少于学校本科招生规模的2%。中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先摆设高校专项计划。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地域县(含县级市)以下高中勤奋勤学、结果优良的农村学生。详细实施区域由有关省(区、市)确定。考生及其怙恃或法定监护人户籍地须在实施区域农村,考生本人具有当地一连3年及以上户籍和当地高中一连3年学籍并实际就读。

24、综合评价:“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建设学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系,从而有利于选拔适合高校造就目的的学生,有利于引导中学实施素质教育。25、保送生:是应届结业的省级优秀学生、全国中学生奥赛集训队及海内国际著名大赛获得者,按条件或法式、相关政策保送到高等院校,并在其所在学校举行公示,接受社会监视,已录取的保送生原则上不再到场高考。26、定向生:是指对西部九省及农业、林业、地质、航海、能源、建材、气象、国防、军工、解放军等情况比力艰辛的地域和特殊行业部门,高校可按招生计划的一定比例定向招生、定向就业,如完不成招生计划时可在该院校录取分数线下20分录取。


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